CREATIVITAT A LA LLAR

A la llar d'infants, es porten a terme activitats que tenen com a punt central el desenvolupament de la creativitat dels nens i nenes. D'aquesta manera, han experimentat amb pintura utilitzant totes les possibles tècniques i elements i, a més a més, han triat el material segons el seu desig. Això es degut a que la capacitat creativa permet generar idees originals, innovar, pensar, sentir o intuir.

SESSIÓ AMB PAPERS DE CEL·LOFANA

Per anar descobrint l'educació sensorial, els infants de dos anys han treballat amb les diferents parts del cos, en concret amb la vista i el tacte; tot experimentant, han mirat a través dels papers de colors de cel.lofana.

Aquests, estaven  distribuïts per les finestres i el terra de l'aula fet que ha permès que entrés la llum natura del sol i veiéssin l'efecte òptic al terra.

A més a més, han tingut l'oportunitat de mirar-se els uns als altres i veure el món de tots colors.

EXPERIMENTACIÓ AMB FARINA DE GALETA

 L'experimentació és una activitat en la qual els infants exploren a partir de la manipulació amb materials. els nens/es de 2 anys, avui hem fet una sessió d'aquest tipus amb farina de galeta.
Apartir d'aquí els infants poden experimentar i observen les relacions que s'estableixen amb els diferents objectes que tenen al seu abast.
D'aquesta manera els infants poden descobrir diferents possibilitats del material que manipulen i a més a més son ells protagonistes de les seves descobertes i aprenentatges. Al mateix temps, desenvolupen el seu llenguatge i s'habituen a treballar amb la tranquil.litat, mantenint una actitud de respecte vers els companys i el material.

SESSIÓ AUCOUTURIER

Els nens de 2 anys de la llar hem fet una sessió psicomotriu Aucouturier. Aquesta tècnica es basa en la comprensió de l'expressivitat motriu dels nens/es. L'objectiu d'aquesta activitat és desenvolupar el pensament a través del cos, afavorint el seu creixement global.
Els infants parteixen de les seves necessitats emotives i motrius. Pretenen que ells siguin els protagonistes del seu procés d'aprenentatge partint dels seus interessos.

COLOR, LINIA I MOVIMENT

Els infants de la classe de la Toneta i en Maneló, han pintat amb la tècnica del pinzell diferents tons de verd que es poden trobar dins de l'estació de la primavera. D'aquesta manera, han pogut desenvolupar la motricitat fina i practicar la coordinació oculomanual.

VISITA A LA BIBLIOTECA ANTONI COMAS

La setmana de Sant Jordi és setmana cultural per excel·lència. 

Els nens i nenes més grans de la llar hem tingut ocasió de visitar la biblioteca d'Antoni Comas i poder assistir a la representació d'un conte. La Marieta, extraordinària narradora, ens ha acompanyat a conèixer un conte ple de màgia i animals marins, del qual també hem pogut participar activament.

A més a més, poder fer una sortida per la ciutat amb els companys, també ens ha servit per acostar-nos al nostre entorn immediat i poder compartir moments amb activitats que no ens son quotidianes.

TITELLES DEL CONTE DE SANT JORDI

Tots els nens i nenes de la llar d'infants s'han reunit a l'aula de la Toneta per poder veure la representació del conte de Sant Jordi amb titelles.

Les Festes Tradicionals, ens permeten treballar totes les àrees de manera globalitzada, com ara el llenguatge, mitjançant contes i titelles o la plàstica i motricitat fina portant a terme el treball que ens emportem a casa amb símbols característics de la festa.

Considerem important treballar a partir de contes i titelles, ja que son recursos que motiven i desperten el llenguatge, o on surten personatges i paraules noves que enriqueixen el vocabulari i ajuden a l'expressió oral de l'infant.

MASSATGE ALS PEUS

Els nens/es de la llar de 2anys, hem fet una sessió de massatges als peus. fa alguns dies que anem treballant les diferents parts del cos i avui l'hem dedicat als peus. A l'aula de psicomotricitat, ens hem descalçat i amb una mica de crema hidratant , hem fet uns massatges als peus. L'activitat sevirà perquè els infants trobin un moment de calma dins del moviment diari, expressió de les seves emocions i relació entre tots els infants.

TALLEM LA CAMA A LA VELLA QUARESMA

Quan el Carnestoltes se´n va , ens arriba la Vella Quaresma amb les 7 cames, representant les 7 setmanes de quaresma. Cada divendres ens reunim tots els nens/es de la llar al voltant de la Vella i li tallem una cama. Tot cantant :
Serra la vella un plat d'escudella,
Serra la velló un plat d'escudelló
Es un moment que compartim  tots els infants de la llar, amb un motiu festiu i esperant amb il.lusió la cama que toca tallar.

FEM UNA MONA

Tots els nens/es de la llar ens hem reunit al menjador de l'escola per preparar una Mona de Pasqua. hem farcit el pa de pessic amb xocolata desfeta i desprès li hem posat motius típics ( plomes, ous de xocolata, un conill  gran de xocolata ).
tot observant, manipulant i tastant, hem aconseguit una activitat enrequidora que ens ha permès experimentar els nostres sentits ( gust, tacte, olfacte i vista).
Al dia següent ens l'hem menjat. No n'ha quedat ni un tros. Estava boníssima.