diumenge, 28 de maig de 2017

SESSIÓ AMB PAPERS DE CEL·LOFANA



Per anar descobrint l'educació sensorial, els infants de dos anys han treballat amb les diferents parts del cos, en concret amb la vista i el tacte; tot experimentant, han mirat a través dels papers de colors de cel.lofana.
Aquests, estaven  distribuïts per les finestres i el terra de l'aula fet que ha permès que entrés la llum natura del sol i veiéssin l'efecte òptic al terra.
A més a més, han tingut l'oportunitat de mirar-se els uns als altres i veure el món de tots colors.




EXPERIMENTACIÓ AMB FARINA DE GALETA

 L'experimentació és una activitat en la qual els infants exploren a partir de la manipulació amb materials. els nens/es de 2 anys, avui hem fet una sessió d'aquest tipus amb farina de galeta.
Apartir d'aquí els infants poden experimentar i observen les relacions que s'estableixen amb els diferents objectes que tenen al seu abast.
D'aquesta manera els infants poden descobrir diferents possibilitats del material que manipulen i a més a més son ells protagonistes de les seves descobertes i aprenentatges. Al mateix temps, desenvolupen el seu llenguatge i s'habituen a treballar amb la tranquil.litat, mantenint una actitud de respecte vers els companys i el material.



diumenge, 14 de maig de 2017

SESSIÓ AUCOUTURIER



Els nens de 2 anys de la llar hem fet una sessió psicomotriu Aucouturier. Aquesta tècnica es basa en la comprensió de l'expressivitat motriu dels nens/es. L'objectiu d'aquesta activitat és desenvolupar el pensament a través del cos, afavorint el seu creixement global.
Els infants parteixen de les seves necessitats emotives i motrius. Pretenen que ells siguin els protagonistes del seu procés d'aprenentatge partint dels seus interessos.





COLOR, LINIA I MOVIMENT



Els infants de la classe de la Toneta i en Maneló, han pintat amb la tècnica del pinzell diferents tons de verd que es poden trobar dins de l'estació de la primavera. D'aquesta manera, han pogut desenvolupar la motricitat fina i practicar la coordinació oculomanual.