dijous, 21 de desembre de 2017

HEM CAGAT EL TIÓ!!!

Avui dimecres al matí quan hem arribat a la classe hem vist que el Tió ja estava preparat per que el poguéssim fer cagar. Després tots junts i l 'hem picat ben fort, cantant la cançó de "Caga tió, caga turró i si és d'avellanes encara millor!!!!!"
I com que aquests dies li hem posat molt de menjar i ens hem portat molt bé ens ha cagat mooooltes coses!!!


diumenge, 17 de desembre de 2017

JA HA ARRIBAT EL TIÓ

Quins nervis!!! Quina emoció!!! Ja han arribat els Tions a l'escola. Divendres al matí vàrem rebre una carta dels Tions que estaven a prop del Castell de Burriac i que no trigarien a arribar. 
A la tarda quan vam sortir al pati ja ens estaven esperant al costat del barri  verd a punt d'entrar a l'escola. Pobrets tenien molt de fred i gana!!!
Ara els tenim a la classe tapats amb una manteta i amb menjar.
Esperem que ben aviat ens caguin moltes coses!!!





dilluns, 4 de desembre de 2017

CAIXA DELS TRESORS DE NOVEMBRE

Tot seguit, us presentem les Caixes del mes de novembre.



FESTA DEL COLOR VERMELL

Aquesta setmana hem fet la Festa del color Vermell, hem vingut a l'escola vestits tots i totes de color vermell. Després hem fet un pa amb tomàquet i ens l'hem menjat. Hem descobert que és boníssim! Aprofiteu i que us facin un dia ells el sopar ! ;)

dilluns, 27 de novembre de 2017

LABORATORIS



Aquests dies hem experimentat als laboratoris de natura i enginy. Podeu veure les fotografies. Esperem que us agradin!!!

                         



dilluns, 20 de novembre de 2017

EL BOSC COOPERATIU

Per finalitzar el tema de la tardor hem fet un treball cooperatiu en el que hem construït un bosc d'arbres. Cada nen/a ha pintat dues fulles  dels colors de la tardor, després cada taula ha fet un arbre i entre tots han enganxat les fulles que havien pintat. Un cop acabat hem penjat tots els arbres a l'entrada elaborant un bosc.



EL DIA DE LA CIÈNCIA


Dimecres passat a l'escola vam celebrar el dia de la Ciència. Un grup de pares i mares científics ens van venir a explicar diferents experiments.
Nosaltres varem descobrir l'electricitat estàtica, que feia volar la papallona, enlairava els cabells i enganxava paperets de colors als globus.


ELS FRUITS DE LA TARDOR

Aquests dies hem treballat la tardor. Hem observat els fruits,  les magranes, les castanyes, el codony...i hem menjat torradetes amb codonyat que ens ha portat la Vinyet!
Hem observat els bolets, hem vist que tenen una cama i un barret. I hem fet bolets de plastilina.
Els nens i nenes de primer han vingut al Gem petit i ens han explicat les característiques dels fruits de la tardor.
Tots plegats hem descobert aquesta estació on no fa ni fred ni calor!!!



dilluns, 13 de novembre de 2017

ELS COLORS DE LA TARDOR

Aquests dies estem treballant la tardor i els seus colors. Hem jugat, observat, classificat les fulles que ens han arribat a l'escola, i n'hem pintat unes a través d'un treball cooperatiu.
Hem pogut jugar i experimentar amb tots els colors que la caracteritzen: taronja, groc, marró i vermell.



dilluns, 6 de novembre de 2017

CASTANYADA 2017

El passat dimarts 31 d'octubre, vam celebrar la festa de la castanyada.
Al matí vam pujar al Gem Gran, on els alumnes de primària ens van preparar moltes activitats:
Primer vam menjar pa amb mermelada que ens van fer els alumnes de 2n, després vam anar a veure l'exposició dels fruits de la tardor que van anar a buscar els nens i nenes de 1r, a continuació vam anar a veure l'obra de teatre "Una tardor especial" que ens van representar els alumnes 5è i, per acabar, vam anar a veure l'exposició de bolets. Vam aprendre moltes coses i ens va agradar molt tot el que ens van preparar els nens i nenes del Gem Gran.
A la tarda, vam tenir la visita de la Maria castanyera, però aquesta vegada va venir amb una sorpresa... el seu marit Cinto. Tots dos van arribar amb la furgoneta carregats de castanyes per tots nosaltres.
Estaven boníssimes!



LABORATORIS

Hem començat els laboratoris!!!
Els nens i nenes de la classe d'en Robafaves hem anat el laboratori de la Natura i els de la Geganta el de l' Enginy.
Com ja sabeu els laboratoris ens permeten fer uns aprenentatges d'una manera més viscuda a traves de l'experimentació i la manipulació de materials molt diversos.






dilluns, 30 d’octubre de 2017

CAIXA DELS TRESORS

Aquest curs farem la Caixa dels Tresors. Cada setmana, un nen/nena se l'emportarà a casa seva amb en Ral i ens la portarà el dilluns següent explicant a la llibreta les activitats que han fet i els tresors que ha portat. Aquest mes ho hem fet la Cristina, en Martí , la Clara  i la Gal.la de la classe de la Geganta, i l'Imma, l'Helena ,la Jordina  i la Jana de la classe d'en Robafaves.










FEM TEATRE: ELS 3 PORQUETS

Ens agrada molt fer teatre!!! Aquesta setmana hem representat el conte "Els 3 porquets". Som uns grans actors i actrius!  


dimarts, 24 d’octubre de 2017

LA GEGANTA I EN ROBAFAVES

La nostra classe és la de la Geganta i en Robafaves, per això el primer tema que hem treballat ha estat el dels gegants de Mataró.
Ens disfressem de gegants, mirem vídeos per veure com son i com ballen, com van vestits, qui els acompanya...
Hem fet també una Geganta i un Robafaves a mida real per veure com n'és de gran.









divendres, 6 d’octubre de 2017

GRAFIES

Fem camins a terra, al pati de sorra i  sobre  papers d'embalar.
També hem fet alguns dibuixos.
Què bé que ens ho passem!!!!




dijous, 5 d’octubre de 2017

PSICOMOTRICITAT

Fer psicomotricitat és una de les activitats que més ens agrada. Veieu unes imatges de les primeres sessions.



dimecres, 4 d’octubre de 2017

ELS TRES PORQUETS

Que bé ens ho hem passat ajudant al llop a tirar la casa dels tres porquets! Hem bufat i bufat, però la casa de pedra no hem pogut tirar. El pobre llop ha marxat corrents amb la cua socarrimada.



dilluns, 2 d’octubre de 2017

COMENCEM A FER MÚSICA

Hem anat a fer música amb la Núria i ens ha explicat un conte amb el que ens  ha presentat el Rei del So i la Reina del Silenci.
Després hem fet danses i jocs amb la música del piano.



                     

diumenge, 1 d’octubre de 2017

BENVINGUTS AL NOU CURS

Aquests primers dies de curs, els nens i nenes de la classe de la Geganta i en Robafaves  ens hem començat a conèixer i adaptar al nou curs.
Després d'unes quantes llàgrimes ,ara ja arriben més contents i gaudim de les activitats que fem.
Aquí teniu unes quantes fotografies d'aquests primers dies.


dilluns, 24 de juliol de 2017

FI DE CURS 16-17

El curs 16-17 ha arribat a la seva fi. Aquest ens ha deixat molt bons moments, vivències i aprenentatges que restaran ja per sempre dins nostre. Hem recorregut un bon tros de camí plegats i el millor encara resta per venir. 
Ara venen setmanes de viure moltes altres experiències que de ben segur enriquiran les vostres vides. Jugueu, rieu, correu, sentiu, somieu!

L'equip de mestres us desitja un molt bon estiu! Ens retrobem al setembre.

diumenge, 23 de juliol de 2017

CONCERT DE LA NÚRIA




Avui la Núria Palau, professora de música del Gem, ens ha ofert a tots els nens de la llar un concert. Hem cantat les cançons que hem treballat durant el curs  i ella ens ha acompanyat amb el piano i amb diferents instruments de percusió, també hem après noves cançons i ens ha ensenyat un llibre fantàstic ple de cançons i històries de la música.









EXPERIMENTEM AMB XOCOLATA I FRUITES



Els infants de la llar han tingut l'oportunitat d'experimentar amb xocolata desfeta i fruites variades com: poma, maduixes, plàtan i kiwi. Amb aquesta activitat es pretèn potenciar una actitud de descoberta, desenvolupant, especialment, el sentit de l'olfacte, el tacte i el gust . D'aquesta manera, han diferenciat textures i sabors.





DIBUIX I COLOR


Els nens i nenes de la classe de la Toneta i en Maneló, aprofitant el seguit d'activitats relacionades amb la  primavera, que han realitzat pintant una flor amb ceress i , al mig han triat un paper de cel.lofana del color que han escollit. Amb aquesta activitat, es pretén desenvolupar la motricitat fina i els diferents sentits, en concret el de la vista a través dels colors.





divendres, 21 de juliol de 2017

SESSIÓ DE DISFRESSES

Els nens i nenes de la classe d'en Maneló i la Toneta han tingut l'oportunitat de disfressar-se; en un ampli espai hem distribuït tots els elements necessaris per dur-ho a terme, i d'aquesta manera han pogut utilitzar de manera autònoma. Cada infant ha escollit com i en quin moment fer ús del material. Aquesta activitat els permet fer volar la inspiració i compartir moments de complicitat amb els companys.




SESSIÓ DE CAIXES DE CARTRÓ

Els nens de la classe d'en Maneló han realitzat una sessió d'experimentació amb caixes de cartró. Els infants han pogut desenvolupar el sentit espaial, les diferents possibilitats del material pel que fa a l'epilació, el dins i el fora. A més a més l'organització del material envers l'espai facilita l'acció autònoma i la possibilitat d'explotar i experimentar a partir de la manipulació.



DESCOBRIM LES HERBES AROMÀTIQUES

Els nens i nenes de la classe de la Toneta i en Maneló han dut a terme una sessió d'experimentació amb herbes aromàtiques; lavanda, farigola, romaní i menta. D'aquesta manera han pogut desenvolupar el sentit de l'olfacte fent que cada vegada esdevingui el més precís i els permeti fer una discriminació de les olors de forma més concreta




dilluns, 5 de juny de 2017

CREATIVITAT A LA LLAR



A la llar d'infants, es porten a terme activitats que tenen com a punt central el desenvolupament de la creativitat dels nens i nenes. D'aquesta manera, han experimentat amb pintura utilitzant totes les possibles tècniques i elements i, a més a més, han triat el material segons el seu desig. Això es degut a que la capacitat creativa permet generar idees originals, innovar, pensar, sentir o intuir.






diumenge, 28 de maig de 2017

SESSIÓ AMB PAPERS DE CEL·LOFANA



Per anar descobrint l'educació sensorial, els infants de dos anys han treballat amb les diferents parts del cos, en concret amb la vista i el tacte; tot experimentant, han mirat a través dels papers de colors de cel.lofana.
Aquests, estaven  distribuïts per les finestres i el terra de l'aula fet que ha permès que entrés la llum natura del sol i veiéssin l'efecte òptic al terra.
A més a més, han tingut l'oportunitat de mirar-se els uns als altres i veure el món de tots colors.




EXPERIMENTACIÓ AMB FARINA DE GALETA

 L'experimentació és una activitat en la qual els infants exploren a partir de la manipulació amb materials. els nens/es de 2 anys, avui hem fet una sessió d'aquest tipus amb farina de galeta.
Apartir d'aquí els infants poden experimentar i observen les relacions que s'estableixen amb els diferents objectes que tenen al seu abast.
D'aquesta manera els infants poden descobrir diferents possibilitats del material que manipulen i a més a més son ells protagonistes de les seves descobertes i aprenentatges. Al mateix temps, desenvolupen el seu llenguatge i s'habituen a treballar amb la tranquil.litat, mantenint una actitud de respecte vers els companys i el material.



diumenge, 14 de maig de 2017

SESSIÓ AUCOUTURIER



Els nens de 2 anys de la llar hem fet una sessió psicomotriu Aucouturier. Aquesta tècnica es basa en la comprensió de l'expressivitat motriu dels nens/es. L'objectiu d'aquesta activitat és desenvolupar el pensament a través del cos, afavorint el seu creixement global.
Els infants parteixen de les seves necessitats emotives i motrius. Pretenen que ells siguin els protagonistes del seu procés d'aprenentatge partint dels seus interessos.





COLOR, LINIA I MOVIMENT



Els infants de la classe de la Toneta i en Maneló, han pintat amb la tècnica del pinzell diferents tons de verd que es poden trobar dins de l'estació de la primavera. D'aquesta manera, han pogut desenvolupar la motricitat fina i practicar la coordinació oculomanual.





dimarts, 25 d’abril de 2017

VISITA A LA BIBLIOTECA ANTONI COMAS


La setmana de Sant Jordi és setmana cultural per excel·lència. 
Els nens i nenes més grans de la llar hem tingut ocasió de visitar la biblioteca d'Antoni Comas i poder assistir a la representació d'un conte. La Marieta, extraordinària narradora, ens ha acompanyat a conèixer un conte ple de màgia i animals marins, del qual també hem pogut participar activament.
A més a més, poder fer una sortida per la ciutat amb els companys, també ens ha servit per acostar-nos al nostre entorn immediat i poder compartir moments amb activitats que no ens son quotidianes.





TITELLES DEL CONTE DE SANT JORDI



Tots els nens i nenes de la llar d'infants s'han reunit a l'aula de la Toneta per poder veure la representació del conte de Sant Jordi amb titelles.
Les Festes Tradicionals, ens permeten treballar totes les àrees de manera globalitzada, com ara el llenguatge, mitjançant contes i titelles o la plàstica i motricitat fina portant a terme el treball que ens emportem a casa amb símbols característics de la festa.
Considerem important treballar a partir de contes i titelles, ja que son recursos que motiven i desperten el llenguatge, o on surten personatges i paraules noves que enriqueixen el vocabulari i ajuden a l'expressió oral de l'infant.




dimecres, 12 d’abril de 2017

MASSATGE ALS PEUS


Els nens/es de la llar de 2anys, hem fet una sessió de massatges als peus. fa alguns dies que anem treballant les diferents parts del cos i avui l'hem dedicat als peus. A l'aula de psicomotricitat, ens hem descalçat i amb una mica de crema hidratant , hem fet uns massatges als peus. L'activitat sevirà perquè els infants trobin un moment de calma dins del moviment diari, expressió de les seves emocions i relació entre tots els infants.




TALLEM LA CAMA A LA VELLA QUARESMA


Quan el Carnestoltes se´n va , ens arriba la Vella Quaresma amb les 7 cames, representant les 7 setmanes de quaresma. Cada divendres ens reunim tots els nens/es de la llar al voltant de la Vella i li tallem una cama. Tot cantant :
Serra la vella un plat d'escudella,
Serra la velló un plat d'escudelló
Es un moment que compartim  tots els infants de la llar, amb un motiu festiu i esperant amb il.lusió la cama que toca tallar.



dimarts, 11 d’abril de 2017

FEM UNA MONA



Tots els nens/es de la llar ens hem reunit al menjador de l'escola per preparar una Mona de Pasqua. hem farcit el pa de pessic amb xocolata desfeta i desprès li hem posat motius típics ( plomes, ous de xocolata, un conill  gran de xocolata ).
tot observant, manipulant i tastant, hem aconseguit una activitat enrequidora que ens ha permès experimentar els nostres sentits ( gust, tacte, olfacte i vista).
Al dia següent ens l'hem menjat. No n'ha quedat ni un tros. Estava boníssima.





VISITEM EL PASTISSER BERNAT



Els nens/es de la llar de 2anys, hem fet una sortida amb un motiu especial, anar a veure el pastisser perquè ens ensenyi com es fa una mona de Pasqua. Hem anat a la Pastisseria Mataró, i el pastisser Bernat molt amablement ens ha ensenyat el secret de fer una "mona" ben bona. Ens ha deixat participar, posant els motius decoratius típics de les mones i finalment ens l'ha regalat per poder-la menjar tots junts a l'escola. Observant i experimentant amb el seu entorn més pròxim, potencia la creativitat i el sentiment de descoberta





diumenge, 2 d’abril de 2017

LABORATORI NATURA 2B


Ela nens/es de la classe d'en Maneló hem anat al laboratori de natura. Hi havia un munt de material relcionat amb la natura ( troncs, pedres, sorra, escorça, pinyes, etc..) i les eines adients per manipular.
  Els infants fan servir tots els seus sentits, observen el resultat de les seves accions sobre el material, experimenten i exploren les sensacions que produeix el contacte amb els diferents materials.





SESSIÓ PSICOMOTRIU AMB ROBES


Els nens/es de la llar de 2anys. Hem fet una sessió psicomotriu amb robes. Aquestes sessions es basen en la comprensió de l'expressivitat motriu dels infants aconsegueix el desenvolupament dels propis recursos del nen i l'ajuda en el seu camí cap a la autonomia. Els nens/es parteixen de les seves necessitats emotives i motrius durant la sessió i ells són els protagonistes del seu aprenentatge segons els seus interessos.





diumenge, 26 de març de 2017

PSICOMOTRICITAT 2



Els nens i nenes de la classe d'en Maneló han anat a la sala de psicomotricitat. Aquesta, estava preparada amb material psicomotriu que formava un circuit. 
Amb aquesta activitat, els infants poden pujar, baixar, enfilar-se, saltar, arrossegar-se,... i els permet  posar a prova les seves habilitats motrius, l'equilibri, la coordinació de moviments i, també, l'orientació en l'espai.




EL SENTIT DEL GUST " DOLÇ - SALAT



Els nens/es de la classe de la Toneta i en Maneló, han pogut experimentar amb el sentit del gust.
D'una banda, la proposta pretenia experimentar i descobrir el gust del dolç i el salat. D'aquesta manera, en una taula hem preparat plats plens de galetes salades i, al mig, un plat amb sal; en un altre taula, plats plens de galetes dolces i ,al mig, un plat ple de sucre perquè poguessin identificar-ho.
És a través dels sentits que els infants es comuniquen i s'expressen amb el que els envolta i, a més a més, son l'eina dels seus descobriments diaris.
D'altra banda, és important propiciar situacions on s'impliquen directament sempre es converteix en activitats de gran èxit pel seu plaer.





LA CLASSE DE LA TONETA ANEM A L'ESPAI LITERARI

Els contes, obren les portes de la imaginació i la fantasia de l'infant: és per això que nosaltres a l'escola oferim als nens/es l'Espai Literari on podran gaudir de tot aquest mon màgic i iniciar-los en el Llenguatge mitjançat els contes i les titelles.
Els nostres objectius són que sàpiguen manipular i respectar correctament els contes, fer la primera lectura d'imatges i després d'escenes, relacionar imatges amb el seu entorn, aprendre a compartir, mantenir l'atenció durant una estona i també desar-los en acabar i col.laborar en la seva reconstrucció si es malmeten.


LA CLASSE DE LA TONETA ANEM AL LABORATORI DE LA NATURA

La Classe de la Toneta, hem anat al Laboratori de la Natura.
Hem presentat diferents propostes per manipular i experimentar pretenen estimular els sentits, oferir diferents possibilitats de descoberta, facilitar el coneixement de les qualitats més evidents del nostre entorn, i gaudir del plaer de jugar.
Els infants fan servir tots els seus sentits, observen el resultat de les seves accions sobre el material, experimenten el plaer i exploren les sensacions que produeix el contacte amb els diferents materials.














diumenge, 12 de març de 2017

LABORATORI DE L'ENGINY (TONETA)



La classe de la Toneta hem començat a experimentar en el laboratori de l'enginy. En aquest espai, a partir del joc, la manipulació i l'observació, els infants desenvolupen habilitats socials, el llenguatge entre iguals i habilitats motrius. 



AMPOLLES SENSORIALS DE COLOR



Els nens/es de la llar de 2 anys , han fet una sessió d'experimentació sensorial , amb ampolles d'aigua i papers de colors. Les ampolles sensorials ens ajuden a estimular, la curiositat dels nens/es.
En la sessió d'avui hem estimulat la motricitat fina i el sentit de la vista, descobrint els diferents colors. Hem iniciat l'activitat mostrant les ampolles d'aigua i tires de paper pinotxo de molts colors. els nens/es triaven el color que volien i el possaven dins de l'ampolla plena d'aigua. quina sorpresa quan observaven com l'aigua es tenyia del color del paper.




diumenge, 5 de març de 2017

CARNESTOLTES LLAR- CURS 16/17

El Carnestoltes és la festa més emblemàtica de l'escola. Els nens i nenes de la Llar la treballem tots plegat amb il·lusió per viure plenament aquesta tradició.
Uns dies abans, preparem la disfressa. D'aquesta manera, descobrim noves tècniques de plàstica, com ara pintar amb esponja  i enganxar papers. Pel que fa al llenguatge, aprenem nou vocabulari i coneixem el nom d'alguns animals del mar (pop, cranc, tortuga i balena). A més a més de prendre consciència del respecte i cura envers el mar.
La geganta Gemma ens va acompanyar durant la rua i juntament amb el Rei Carnestoltes, ens van convidar a ballar i a saltar.


"LABORATORI DE L'ENGINY I LES CONSTRUCCIONS"

El taller de les construccions és molt important en l'etapa d'educació infantil pel fet de treballar molts continguts alhora a través de l'acció directa: utilitzen nocions de lògica-matemàtica ( a través de les formes, mides, agrupacions, seriacions, classificacions...) es desenvolupa el coneixement intuïtiu de les propietats dels objectes; s'estimula la experimentació de les relacions geomètriques; es fomenta la creativitat, imitació i es creen situacions cooperatives i interaccions que fomenten el llenguatge.
















"FEM PSICO AMB PILOTES"

Les sessions motrius es basen en el moviment corporal a través de jocs col.lectius. Es treballa el control en el moviment, la coordinació global i segmentària, l'quil.libri, l'orientació en l'espai i en el temps, la lateralitat...
Avui hem jugat amb pilotes i hem mostrat les nostres habilitats motrius.



 motrius es basen en el moviment corporal a través de jocs col·lectius. Es treballa el control en el moviment, la coordinació global i segmentària, l'equilibri, l'orientació en l'espai i en el temps, la lateralitat...
Prèviament fem una rotllana amb tot el grup per explicar la proposta i organitzar-nos. Durant la sessió observem com participa cada nen/a en els diferents jocs i com es relacionen entre ells. El temps que destinem a psicomotricitat resulta molt lúdic, amb activitats que potencien  la cooperació i fomenten la consciència de grup.
Segons el tipus d'activitat les sessions es poden realitzar al pati, al gimnàs o dins de l'aula.
 

"APRENEM A EXPLICAR CONTES""



Amb els infants, ens podem acostar a les narracions a partir dels contes. El conte és una manera d'aprendre conceptes contextualitzats. Té un paper clau en l'estructuració  cognitiva dels infants, perquè suposa un pensament complex. És la manera de inferir emoció a les idees.
Aprofitem qualsevol estona per explicar o mirar contes. Avui ha estat un nen de la classe que ens ha volgut explicar un conte que ha portat de casa seva.







dissabte, 4 de març de 2017

VELLA QUARESMA

L’Emília Morín va ser una de les primeres Mestres de la nostra escola.
Aquesta és la Vella Quaresma que ella va dibuixar fa gairebé 50 anys.
Per això hem pensat  que us agradaria cada setmana tallar una cama d’aquesta vella rondinaire.
És una manera de recordar-la i de celebrar els 50 anys del GEM.

Per molts anys!!!!

diumenge, 12 de febrer de 2017

SESSIÓ D'EXPERIMENTACIÓ AMB FARINA

Els nens /es de les classes de la Toneta i en Maneló hem anat a l'aula de psico , per poder fer una experimentació amb la farina. han anat diferenciant la textura, omplir, buidar, fer traços amb els dits, escampant.... tot el que va surgint de forma espotània. considerem expereimentació aquelles activitas que el nen/a gaudeix amb el contacte dels diferents materials i la manipulació dels objectes que té al seu abast.






dissabte, 4 de febrer de 2017

EL COS: ELS PEUS

Avui la classe d'en Maneló i la Toneta, hem treballat els peus.
En aquesta activitat, els objectius són: que reconeguin el seu cos (els peus) i  que estableixin un bon vincle emocional.
Tots els nens i nenes s'han tret les sabates i els mitjons i han pogut notar les sensacions que podem sentir amb els peus; al caminar, saltar i moure els dits dels peus. Hem fet diverses danses i cançons relacionades amb els peus.
Mitjançant aquesta activitat, identificaran els seus peus i desenvoluparan la motricitat gruixuda.



ESTRIPEM I ENGANXEM PAPERS DE SEDA.

La classe de la Toneta i en Maneló hem treballat la motricitat fina. Amb aquesta activitat, hem fet un mural on hem pogut descobrir l'habilitat motriu de rebregar, estripar i enganxar.



dimarts, 31 de gener de 2017

EXPERIMENTACIÓ AMB PASTA

Els nens/ es de la classe de la Toneta i en Maneló , han fet una sessió d'experimentació amb diferents tipus de pasta. Hem presentat els diferents materials pots, embuts, coladors , envasos )que puguin fer de contenidor, Exploren el material i els objectes a nivell sensorial i perceptiu.Manipulen els objectes i material, mirant, palpant, prement, per tal de descobrir els diferents conceptes,Trasvesant el material omplint, buidant els recipients, els nens /es han fet comprovacions i han gaudit de la part lúdica de l'expereimentació i han verbalitzat les seves descobertes.





dilluns, 30 de gener de 2017

DIA ESCOLAR DE LA NO VIOLÈNCIA I LA PAU

El 30 de gener se celebra aquest dia. El missatge bàsic és: "Amor universal, no violència i pau. L'amor universal és millor que l'egoisme, la no-violència és superior que la violència i la pau és més adient que la guerra".
L'educació en i per la tolerància, la solidaritat, la concòrdia, el respecte als Drets Humans, la no-violència i la pau són motius per recordar el 30 de gener. En aquest dia, les escoles i centres educatius es converteixen en eines de pau i enteniment entre persones de diferent formació, raça, cultura i religió.
En aquest dia se celebra l'aniversari de la mort de Mahatma Ghandi, líder nacional i espiritual de l'Índia, assassinat a tirs el 1948 per un integrista hindú.
Els nens i nenes de la Llar, hem parlat d'aquest tema a la classe; hem pintat una mà amb uns nen/es de tot el món i hem explicat un conte referent a la Pau i la No Violència.
També hem baixat al porxo amb tots els nens/es de parvulari i les mestres han representat un altre conte.




  


divendres, 20 de gener de 2017

JA HA ARRIBAT L'HIVERN

Els nens i nenes de 2 anys de la Llar estem fent un seguit d'activitats relacionades amb l'hivern. A l'hora de llenguatge expliquem el conte del Ninot de neu, i amb làmines de paisatges d'hivern descobrim moltes paraules noves. A plàstica hem pintat ninots de neu amb les mans i uns flocs de neu amb taps de suro. 
Tot experimentant, mirant, cantant, escoltant, ... coneixem millor l'hivern.
"Ai quin fred que fa,
 ai quina glaçada.
 Tothom porta guants,
 gorros i bufandes"